我們致力追求將學術教育所告訴我們的專業理論外，以更積極的去實現多元文化與社會包容，讓實用且有效的方法能被發掘與看見，「將學術最終傳遞到他人身上運用。」是我們的精神核心。

2017年7月

以「多元、友善、共融」為主體的各項社會應援策畫及支持行動。

2017年9月

公益配送「社團法人台灣露德協會、台灣基地協會、 G籠同學會、海洋酷兒性別多元資訊處、西門紅樓商街」等倡議宣導品配置，全力應援共融社會文化發展；「去標籤、去污名」。

現場參與及發送公益宣導品，以實際行動展現共融的社會力量，並盡心發揮熱誠的年輕態度作爲發展目標。

團隊規劃、人力重組，重新籌備、設計與評估。

高考專技社會工作師專業認證，將以「可被應用的科學」為展望，從民生到國際的策略發展及準備。

草案訂名「家庭教練」，服務特色及發展腳本進入收尾階段。

正式命名「社會科學教練」，以成熟的形象，強調可被運用的社會科學，以此為初衷，將學術最終傳遞到他人身上運用，就像教練一樣。

社會科學教練節目籌備中，以社會科學為基礎的觀點分析，從民生到國際，從專業到休閒娛樂，我們要強調：「社會科學就像呼吸一樣。」